الفصل الدراسي الأول
- أساليب الكشف عن الموهوبين ورعايتهم
- أساليب المعاملة الوالدية للأطفال الموهوبين
- تصميم مناهج ستيم للطلبة الموهوبين
- تنمية مهارات التعلم والتفكير والبحث
الفصل الدراسي الثاني
- تصميم برامج وخدمات للمتعلمين ذوي القدرات الفائقة
- التعرف على الطلاب الموهوبين
- تقويم برامج الموهوبين
- الجودة الشاملة في المناهج والتعليم
الفصل الدراسي الثالث
- المرجع المتقدم في تربية الموهوبين
- التفكير الناقد والإبداعي المتقدم للمعلمين
- الابتكار التكنولوجي والتنمية المستدامة
- الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في تعليم الموهوبين
الفصل الدراسي الرابع
- التجميع العنقودي كاستراتيجية لرعاية الموهوبين
- التعلم القائم على المشروعات
- نماذج تدريسية متقدمة في تعليم الموهوبين
- بحث التخرج في رعاية الموهوبين